"CIRANDA DA PALAVRA"

CONVITE
"CIRANDA da PALAVRA" um encontro muito especial do Juraci Siqueira, Andrea Cozzi e o NAAHS !!! Pais, professores, alunos e demais interessados, estão todos estão convidados!
Dia 23 de setembro, 9:00hs, no auditório do Vilhena Alves (Espaço Interdisciplinar do NAAHS)
Imperdível!!!!

Arte by Rozy Markondes

Projeto Explorando o Ambiente com Arte e Ciencias

Aluno VICTOR FIALHO interagindo com o ambiente, com outras crianças, com pesquisadores e tratadores do museu e professoras.

 

Acima slides com os registros da pesquisa de campo realizada no museu Emilio Goeldi.

Acima alguns registros  no Laboratorio de ciencias da escola Vilhena Alves

Alguns clicks no Atelier de Linguagens do NAAHS na Escola Vilhena Alves

"Explorando o Ambiente" no Museu Emilio Goeldi, Atelier de Linguagens e Laboratorio de Ciencias, por enquanto... um projeto interdisciplinar em permanente cosntrução, está sendo executado pelas prof. Rozy e Luciana, e que voces podem aguardar mais novidades nas proximas semanas!

MAIS DE 20 ANOS DE 'NAAHS COM ARTE" NA COEES PARÁ!

 Com a comemoração dos 40 anos de COEES no Estado do Pará, trazendo a tona a memória e registros de tempos idos mas não tanto assim .... rsrsrsr, que resolvi buscar imagens antigas e recentes de obras criadas pelo alunado que FEZ e que FAZ a diferença no NAAHS PARÁ!  São mais de 20 anos educando pela arte! Deleitem-se!!!

            

 Vale a pena rever essas obras do JAMIR FREIRE, aluno que ingrresou por volta de 1992 no grupo também ainda quando a oficina de artes visuais funcionava na escola Yolanda Martins.

Arte da aluna ALCIONE LIMA, participando do NAAHS COM ARTE ainda na Escola Yolanda Martins quando era localizada , nos fundos do Colegio Lauro Sodré , hoje sede do Tribunal da Justiça.

 

Primeiros trabalhos do recém chegado GLAUBER LEAL que pelos traços firmes promete muito!!! 

Arte de DEIVISON VASCONCELOS ficou pouquissimo tempo conosco.... mas marcou presença com seu estilo forte... mas quem sabe se este meteroro gótico não retorna ao grupo?

Nosso talentoso DOUGLAS PINA GÓS , super atarefado se dividindo entre cursos e oficinas , produziu tres mangás que voces já leram em posts anteriores, arrasando nos fotoquadrinhos. Boa sorte Douglas no ENEM e vestibular!

Acima podem apreciar um pouco das criações de RAFAEL RODRIGUES e vale ressaltar que ele já está cursando na Unama a graduação em Artes Visuais e que ainda houviremos falar muito sobre suas criações!!!!

Outro aluno que marcou presença com suas pinturas de técnica mista e experimental foi o JOELSON SILVA, que também criava poesias e crônicas para cada imagem . Ressalto aqui que o mesmo já está graduado em pedagogia e que atua também com animações de eventos.

ROBERTO FAVACHO, outro potencial artistico, hoje está trabalhando num laboratorio protético, realizando proteses dentarias, um bom exemplo de aplicações ,em outras áreas , além da arte , para a habilidade psicomotora fina desenvolvida e acuidade visual apurada.

MARCOS VINICIOS também faz parte desta história, ficou afastado por algum tempo, mas agora retornou e tem desenvolvido composições fantasticas como estas que vocês podem apreciar na animação acima!

Agora é a vez dos trabalhos do aluno ROSEMAURO , com suas linhas e e manchas pictoricas executadas com lápis, pastel e sobreposição de cores!

Post by Rozy Markondes

INTERCÂMBIO CULTURAL

Amigos e alunos do NAAH/S na terça feira próxima estaremos realizando um evento imperdivel!!!! 

Venham assistir as palestras de dois jovens, debatam e troquem informações superinteressantes sobre cultura, culinaria e curiosidades vividas na Suíça por STEPHANIE WUERMLI e sobre a criação de Borboletas e Aves em cativeiro, trabalho e pesquisa de JUVENAL DAMASCENO realizado no Mangal da Garças!

                                                                               Att Prof.Rozy Markondes

NAAH/S NO AGENCIA PARÁ - "Rede pública oferece atendimento especializado a aluno superdotado!"

Olá amigos 

Leiam esta materia publicada no site oficial do estado.

Da Redação
Agência Pará de Notícias
Atualizado em 05/01/2012 às 17:27

Quando se fala em aluno de QI elevado, superdotado ou com altas habilidades, imagina-se um estudante privilegiado e sem necessidade de um acompanhamento diferenciado. A realidade, porém, é outra, e por isso a legislação prevê o respeito à diversidade e à atenção específica na sala de aula.

O Estado do Pará desenvolve o atendimento especializado ao aluno com Altas Habilidades/ Superdotação desde 1976, no Centro Nacional de Educação Especial, que posteriormente serviu de experiência para a criação das “Salas de Recursos”, em 1981.

Os resultados desses projetos foram fundamentais para a implantação do Núcleo de Atividades de Alunos com Altas Habilidades/ Superdotação (Naah/S), um programa criado em 2005 pelo Ministério da Educação (MEC), em parceria com as Secretarias de Estado de Educação (Seduc), para identificar, valorizar e desenvolver as capacidades cognitivas, promovendo a inserção efetiva do aluno com altas habilidades/ superdotação no ensino regular, atendendo o aluno, trabalhando com a família e orientando os professores.

A sede do núcleo fica na escola Vilhena Alves e atende todos os alunos da rede pública estadual e municipal, bem como de escolas particulares. O trabalho é feito pela equipe multidisciplinar que direciona o aluno a desenvolver as habilidades e talentos que têm em aulas extraclasse. O atendimento psicoemocional é um dos pilares do programa, que também investe na capacitação dos professores dos alunos identificados como superdotados e no acompanhamento familiar.

Várias exposições do trabalho do núcleo são feitas nas escolas para identificar esses alunos. Segundo a coordenadora do serviço, Sandra Bentes, essa identificação é difícil, já que a iniciativa de fazer parte do programa deve partir do indivíduo. “Muitos alunos abandonam a escola e acabam enveredando para caminhos ilícitos mesmo tendo uma capacidade de aprendizado acima da média. Eles perdem o interesse na escola comum, às vezes ficam introspectivos e nem chegam a entrar em uma universidade. Aqui eles recebem todo o acompanhamento e direcionamento de que precisam para desenvolver seus talentos. Os professores regulares são capacitados para atendê-los, mas mesmo assim, temos menos de 100 alunos inscritos no programa”, diz.

Em 2011 o governo do Estado investiu no desenvolvimento do Naas/ S ampliando de seis para 14 o número de profissionais que trabalham na equipe, e este ano deverá investir na ampliação do espaço físico e interiorização do programa. O coordenador de Educação Especial da Seduc, Edmilson Lima, explica que o espaço físico é um norte para o aluno que precisa de um enriquecimento curricular, mas é o trabalho desenvolvido pela equipe composta por pedagogos, psicólogos, professores de artes visuais, artes cênicas, história, língua portuguesa e inglesa, biologia e matemática, que faz a diferença real na vida do alunado.

“Existe o comprometimento individual para que o aluno não seja uma ovelha desgarrada. A função do programa é ser um facilitador do desenvolvimento e potencial de cada um, pois nem sempre o talento é visível, e é aqui que a equipe envolvida faz toda a diferença”, explica.

Para a estudante da quarta etapa no Vilhena Alves Josilene Porfílio, o comprometimento dos profissionais do núcleo fez toda a diferença para ela, que estava desmotivada com os estudos. “Eu me sentia infeliz e não conseguia me concentrar nas aulas. Aqui fui acolhida e incentivada no que mais gosto de fazer, que é cantar e compor. Era disso que eu estava precisando, agora estou mais feliz e realizando um sonho”, comenta.

A aluna Karolynne de Melo, do primeiro ano da escola Deodoro de Mendonça, também destaca a atuação da equipe na continuidade dos estudos, que ela pretendia largar no meio do ano passado. “Aqui é um lar educacional e é essencial receber essa atenção”, completa. Desde que entrou no programa, Karolynne vem desenvolvendo a sua habilidade com a língua portuguesa, mantém um blog de poesia (hiperativasingular.blogspot.com) e até ganhou o primeiro lugar no segundo concurso de redação do Programa Estadual de Educação Fiscal da Secretaria de Estado da Fazenda (Sefa). “Antes eu me sentia desmotivada e achava que não acreditavam em mim. Se não tivesse entrado no grupo, com certeza já teria parado de estudar e de escrever”, afirma a estudante.

Serviço

O Núcleo de Atividades de Alunos com Altas Habilidades/ Superdotação fica na escola Vilhena Alves, na avenida Magalhães Barata, esquina com a travessa Três de Maio. Telefones: 3229-5581, 8227-0166 e 8841-1304.

Postagem original de:

Dani Filgueiras - Secom
Fone: 81185849 / 81185849
Email: danifilgueiras@agenciapara.com.br

Secretaria de Estado de Comunicação
Rodovia Augusto Montenegro, km 09 - Coqueiro - Belém - PA CEP.: 66823-010
Fone: (91) 3202-0901
Site: www.agenciapara.com.br Email: gabinete@secom.pa.gov.br

CARNAVILHENA!!! *2012*

A Escola Vilhena Alves convida a comunidade escolar (Pais, Professores, Alunos, Funcionários e Técnicos) para abrilhantarem o baile carnavalesco, que acontecerá:

Data: 10/02/2012

Hora: 15 às 21h

Local: Área da escola

Muitas Atrações como : Bandinha, Concurso de Fantasias, Máscaras,                                     Micareta, Mascarados e outros.

Sua participação é importante para o sucesso da nossa escola!

Direção: Ana Laura Azancot

        Apoio: Novo Conselho Escolar; Projeto Mais Educação; Sala de leitura; Educação Especial e Comunidade Escolar

ESTAMOS TE AGUARDANDO!!! 

Att Prof. Rozy Markondes

INFORMATIVO NAAHS 2011

INFORMATIVO NAAHS 2010

Curso Distancia para Aluno do Ensino Medio!

A Universidade Federal de Goiás, por meio do Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais - LabTime e apoio do Ministério da Educação/MEC e Secretaria de Ensino Básico/SEB, está ofertando 10.000 (dez mil) vagas, do Curso Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Digital, para alunos do ensino médio, devidamente matriculados em qualquer escola da rede pública de ensino do Brasil.

Este curso é gratuito e será ofertado na modalidade a distância, pela internet, com carga horária de 180 horas e certificado pela Universidade Federal de Goiás. O ambiente virtual de aprendizagem utilizado para este curso será o e-Proinfo disponível em:

http://e-proinfo.mec.gov.br

Se você é aluno de escola pública, está cursando o ensino médio e tem interesse em complementar sua formação básica e a qualificação profissional na área de tecnologia digital, inscreva-se.


Requisitos para Inscrição
1 - Estar devidamente matriculado em escola da rede pública de ensino e cursando o ensino médio;
2 - Ter acesso a um computador para estudo do conteúdo;
3 - Ter disponibilidade de 1 a 2 horas diárias de estudo;
4 - Acessar a internet, em média 4 horas semanais;
5 - Enviar documentos pessoais e comprovante de matrícula de escola da rede pública que comprovem estar devidamente matriculado no nível médio.
Objetivos do curso
O curso permitirá que os alunos aprovados tenham condições de apoiar os professores na utilização dos laboratórios de informática em suas escolas, além de preparar os alunos para o mercado de trabalho. Com o curso esses alunos podem candidatar-se a vagas em empresas de tecnologias ou trabalhar de forma autônoma com configuração e montagem de computadores.
Conteúdo Programático
O curso Qualificação em Tecnologia Digital está organizado em quatro módulos: Introdutório, Hardware, Sistemas Operacionais e Manutenção de Computadores, totalizando uma carga horária de 180 horas.

Módulo 1 - Introdutório (20 horas): Focaliza alguns aspectos considerados relevantes para o aluno que se propõe a participar de curso desenvolvido a distância. Nesse sentido, tem como proposta discutir aspectos gerais sobre as temáticas: Educação a Distância, Sociedade em rede e Evolução da Informática.

Módulo 2 - Hardware (60 horas): Aborda os conceitos e fundamentos relacionados a alguns modelos de computadores modernos e seus principais componentes e processos. Este módulo é composto pelas unidades: Introdução ao Hardware, Processador, Memória RAM, Componentes Gráficos e Barramentos.

Módulo 3 - Sistemas Operacionais (60 horas): Desenvolvido no sentido de favorecer que o aluno entenda a interação entre o hardware e o sistema operacional, perceba as diferenças existentes entre os diversos sistemas operacionais, e que seja capaz de destacar as vantagens de se optar por determinado sistema, em detrimento de outro. Este módulo é composto pelas unidades: Introdução aos Sistemas Operacionais, Gerenciamento de Processos, Gerenciamento de Memória, Gerenciamento de Arquivos, História dos Sistemas Operacionais e , Sistemas Operacionais Modernos.

Módulo 4 - Manutenção de computadores (40 horas): Oferece uma discussão a respeito dos procedimentos e posturas preventivas como uma das estratégias para manutenção de computadores. As unidades deste módulo são: Adote uma postura preventiva, Upgrade de componentes, Resolução de problemas de hardware e Erros típicos de montagem.
Cronograma do Curso
03/05/2011 a 20/05/2011 - Pré-inscrição dos alunos interessados em realizar o curso.
05/06/2011 - Resultado dos alunos selecionados para fazer o curso.
05/06/2011 a 05/07/2011 - Matrícula dos alunos selecionados no ambiente do curso.
01/08/2011 a 30/11/2011 - Período do curso.

FAÇA AGORA MESMO SUA PRÉ-INSCRIÇÃO

Para concorrer a uma vaga no Curso Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Digital, você deve se inscrever, preenchendo as 2 partes do formulário a seguir. Este formulário equivale à sua pré-inscrição que será submetida a um processo de seleção. Acompanhe, pelo site, o resultado da seleção de inscritos. Mas, lembre-se, antes de realizar a sua pré-inscrição, certifique de que sua situação está em conformidade com os pré-requisitos exigidos.

Acesse a ficha de pré-inscrição AQUI

Fonte: http://www.labtime.ufg.br/labtime/ai/index

Repostagem do Blog Midias, Educação e meio Ambiente http://midiasnaeducacaopara.blogspot.com/

NOVIDADES NO REINICIO DAS AULAS!!!

Olá galera do NAAHS Pará!

As nossas atividades já começaram e a equipe pedagógica está lhe aguardando com muitas novidades!

A visita itinerante que aconteceu no mes de abril , nas escolas , "Despertando Talentos" foi de completo êxito pois vários alunos , nas diversas áreas, foram selecionados para comporem as oficinas!

O TEMA DAS NOSSAS ATIVIDADES DE 2011 É
"A VIDA NO PLANETA GLOBALIZADO"

Contamos agora com o apoio de mais educadores especialistas, que fazem parte do atendimento ao aluno, da escola e da familia, venha conhecer a prof. Maria José da área da Matemática,no periodo da tarde o prof. Denner da área de Teatro e Musica,nos dois turnos,

A equipe técnica também aumentou , agora temos a pedagoga Silvia e a psicologa Christyane para auxiliar as atividades do Nucleo.

Estamos felizes com o retorno da psicóloga Oneide de Jesus que por algum tempo ainda realizará pesquisas e orientações junto ao Nucleo.

As oficinas que funcionaram em 2010 estão repletas de inovações , procurem a prof de Arte Rozy, a prof. Jesus de História, a prof. Marcia de Ingles e Literatura, a prof. Patricia de Matematica ( manhã) para conhecer os detalhes das novidades!


Com grande tristeza cominicamos que o excelente prof. Serique está em processo de aposentadoria e que em breve receberá sua merecida liberação das atividades pedagogicas! Mas que os alunos do seu grupo devem procurar a equipe técnica para continuar suas orientações das pesquisas!

A nossa queridissima pedadagoga e coordenadora Sandra Nascimento encontra-se de recesso e a prof. Maria de Jesus, de História, está respondendo interinamente pela coordenação até seu retorno.

Venha conhecer os novos integrantes de alunos e professores!
Participe das novas oficinas!
Nosso compromisso é com você e com a educação de qualidade focada no seu talento!

Abs Prof. Rozy